10月22日，瑞典林奈大学健康与关怀科学学院Ulrica Horberg教授在学院学术报告厅为taptap点点官网入口的教师和研究生做题为“Film as support for promoting reflection and learning in caring science（借助电影促进学生对关怀科学的反思与学习）”的讲座。

Ulrica Horberg教授具体介绍了以电影为手段组织教学以及以此为选题进行护理质性研究的做法。她指出，通过电影欣赏这样一种更生动直观的方式，不仅可以提高学生的学习兴趣和反思能力，而且还可以使学生产生情绪上的触动，引发其情感共鸣，以促进学生对病人生活世界的理解，加深和拓宽对关怀科学的思考角度，从而达到理论联系实际的目的。

讲座结束后，taptap点点官网入口的教师就这一主题与UlricaHorberg教授进行了深入的研讨，纷纷表示获益匪浅。