2016年5月16日，教育部高等学校护理学专业指导委员会正式通知发文批准我校护理学专业的认证申请。随即，分管本科教学工作的学校副校长曹建明协同教务处相关领导与人员来院针对学院本科教学水平工作的相关事项开展调研，包括教研室设置、课程教学基本情况、师资队伍建设情况、教学计划、教学改革中遇到的困难等。

学院党委书记、院长、学院办、学工办主任、各个教研室主任等人员参与了座谈会。会议上，学院老师纷纷就护理学专业教师职称评审压力大，教学任务繁重，学生评教增加教师额外负担，造成教师“不敢”对学生严格要求，学生上课玩手机、开小差严重等现象进行了讨论，希望学校能有相关政策从校级层面从严抓学生学风建设。

此次调研一方面表明了学校对护理学专业认证的重视，另一方面也让学院提高了思想重视高度，并在接下来的工作中紧锣密鼓开展护理学专业认证的准备工作。